小学科、新气象、大作为
--“教学相长型”师生综合培养体系的构建与实践
杨启东,副教授,硕士生导师
主要贡献:
1. 建设云南省优质课程《陆气相互作用研究进展》。
2. 主持国家自然科学基金和云南省省基金。
3. 指导硕士生科学研究。
4. “教学相长”型人才培养体系中开展学术交流,践行思政育人。
培养研究生情况:
在实际研究生指导过程中,坚持“立德树人,扎根云岭”的价值引领,以“教学相长”体系为依据培养人才,追求严谨的学术作风,恪守学术规范,严格按照各项规定使用科研经费,严格把关研究生学位论文质量,构建平等和谐的师生关系,促成师生共同成长。
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