小学科、新气象、大作为

                       --“教学相长型”师生综合培养体系的构建与实践

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杨亚力

发布日期:2022-09-30    作者:     来源:     点击:

杨亚力,讲师,硕士生导师


主要贡献:

1. 分管云南大学地球科学学院大气科学系研究生工作,组织研究生遴选、开题答辩、中期考核、毕业答辩等环节;

2. 承担云南大学地球科学学院大气科学系硕士研究生专业课程的教学,以言传身教实践教学相长型思政教育范式;

3. 作为硕士生导师指导毕业硕士生2人,正在指导2人。

培养研究生情况:

注重自身基本功训练,课前认真备课,课堂上精讲精练,注重对学生能力的培养。面向国家和地方需求,积极投身基础理论研究。主动申报各类科学研究项目,认真开展在研项目的研究工作。以科研带动教学,将科研过程中取得的新成果融入教学实践中。定期召开所指导的研究生论文工作进展小组会,严格把关学位论文质量。与学生关系融洽。




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