跨境资源环境问题涉及到国家之间利益而变得错综复杂且日益突出，对中国和周边国家的生态安全、地缘安全和环境外交形成巨大挑战，迫切需要培养具备多学科专业知识和实践技能、具有全球视野、国际传播能力和国际竞争力的高层次专业人才。

云南大学立足云南独特地理区位与资源优势，针对跨境资源环境领域高层次专业人才匮乏的现实，以“培养跨境资源环境高层次人才”为目标，以“目标导向，全方位构建培养体系;需求牵引，全过程提升培养质量”为理念，通过完善培养体系(“思政素养+基础知识+专业技能+综合素质”四个维度)打造国际化教学模式(“国际联合课程+对外培训+访学交流+国际机构实习”)组建多学科师资队伍(多学科交叉+海外经历+国际知名教授)以及搭建国际联合培养机制和平台(国际科研平台+合作网络)，形成了目标浩晰、特色鲜明、优势突出、机制创新的跨境资源环境领域应用型人才培养体系。

成果实施6年来，(1)教学资源得到充实和提升，出版了《国际河流水资源利用与管理》系列教材和专著，建成省级优质课程1门，校级优质课程2门，立项省级案例库建设项目2项。(2)研究生科研创新能力和国际视野得到显著提升，近5年研究生获省优秀硕/博士学位论文13篇，主持省级科研项目18项；发表SCI论文113篇，取得发明专利5项;参加全国性专业技能竞赛获奖1项;24人次在国际会议上做报告，20余人次赴境外学习、交流与实习。(3)师资队伍能力及国际化水平大幅增强，3个教师团队入选省级研究生导师团队，2个教师团队入选校级研究生导师团队;师资队伍中具有海外经历的教师占比达到40%。(4)国际化人才培养取得成效，招收7名南亚东南亚留学生，5名外籍博士后。

主要解决的教学问题:(1)针对跨境资源环境领域的高层次人才培养体系缺乏;(2)学生实践能力欠缺;(3)学生国际化视野不足。